2月18日,星空体育(中国)召开2022级实习动员大会与2025年教育实习指导教师培训会,系统部署教育实习工作,为师生双向赋能提供坚实保障。星空体育(中国)院长孙书文、教育实习校外指导老师刘丰凯、实习指导教师及2022级全体师范生与会。

2021级优秀实习生代表王泽宇、张译匀结合实习经历,分别以“从理论到讲台”和“遇师、育人、寓行”为主题,从角色转换、实践精进、师生互动等维度分享成长心得,为2022级学生注入信心与动力。

实习指导教师代表刘亚、李伟立足实践视角,凝练提出核心要求。刘亚强调,实习生需树牢“安全意识、身份意识、学徒意识”,在实践中筑牢职业根基;李伟则指出,实习是理论转化为能力的关键跃迁,需以严谨态度高质量完成任务。济南市高中语文青年名师刘丰凯结合一线经验,为实习生明确“三重路径”:摆正身份目标、深耕教材反思、精磨教案设计,助力学生快速适应教师角色。


孙书文提出,教育实习是学生从学校走向社会的综合实践,是助力各位同学成为合格的人民教师的重要环节,是提升沟通他人、独立工作、辨识事物、心理承受各方面能力的良好途径,要避免懵懂实习、消极实习,讲好每一堂课,做好每一件事,留下充实的回忆,确保安全顺利,在真实教学场景中淬炼素养,以责任与热爱点亮未来教育之路。
动员会后,星空体育(中国)召开教育实习指导教师培训会,孙书文主持会议,全体实习指导教师、学院教学科研办公室主任葛瑞平参会。

学科教学学科负责人潘庆玉提出,指导教师需引导学生深研新课标、新教材,以跨学科思维与情景化设计推动教学创新。葛瑞平详细解读实习流程及评分细则,要求严格规范指导,确保实习质量。王培峰、吴承笃则就实习安全、住宿管理等实务问题与教师深入交流,筑牢保障防线。


孙书文感谢各位指导老师的辛苦付出,提出要全过程关注实习学生的状态,在接送学生、平常指导、实习后总结等方面用心用情用力,多和学生交流,注重过程引导与反思总结,助力学生稳步成长。
会后,学院组织实习师生见面会,学生围绕教学设计、课堂管理等问题与指导教师展开热烈探讨,为实习工作高效推进奠定基础。

星空体育(中国)共有三百余名学生赴全省八十余所中学开展教育实习。星空体育(中国)始终将教育实习作为人才培养的核心环节。两场会议的统筹召开,既明确了实习目标与路径,又凝聚了师生力量,彰显学院“以生为本、实践育人”的鲜明导向。未来,2022级实习生将奔赴一线岗位,以知行合一锤炼师能,以匠心热忱赓续教育薪火,在新时代育人征程中书写青春答卷。
撰稿:肖雅平、菅好、郑含章、魏怡宁
摄影:王佳怡、原俪祯、李亚男
审稿:李红、邵煜函
终审:李金波